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• Pädagogik > Fächer > Computer-Unterricht

Im EDV-Unterricht sollen die Schüler und Schülerinnen in die Handhabung der gebräuchlichsten, und heute auch nahezu unverzichtbaren, Anwendungsprogramme Textverarbeitung, Tabellenkalkulation sowie  Präsentationssoftware eingeführt werden. Darüber hinaus können allgemeine Hardwarethemen, Datensicherung, „Safer Surfen“, und alle, den PC und das Internet betreffende Fragen besprochen werden.

Der Unterricht wird in den Klassen 9, 10 und 11 jeweils 6-wöchig in Epochen zu 6 Wochen in Kleingruppen  zu jeweils ca. 12 Schülern erteilt. Unser Computerraum ist mit 14 modernen PCs mit aktuellen Betriebssystemen des Marktführers aus Redmont mit der dazugehörigen Software ausgestattet. Parallel dazu ist die gängige Open Source Software installiert. Die PCs sind vernetzt und mit einer didaktischen Software ausgestattet, alle Rechner können bei Bedarf Zugang zum Internet erhalten.

In der neunten Klasse erhalten die Schüler und Schülerinnen zuerst eine gründliche Einführung in das Innenleben eines Rechners, bevor sie sich mit einem Textverarbeitungsprogramm beschäftigen. Gelernt wird, wie überall auf der Welt, das Markieren, Formatieren, Verschieben Löschen etc. von Text sowie das Erstellen von Zeichnungen in der Textverarbeitung.

In der zehnten Klasse ist die Einführung meist etwas kürzer, dafür sind die Diskussionen über Sicherheit im Internet intensiver, was sicher auch mit den einschlägigen Erfahrungen, die die älteren Schüler schon gemacht haben, zusammenhängen mag.

Die Zehntklässler wagen sich in der Tabellenkalkulation an schon recht anspruchsvolle Aufgaben, wie bedingte Formatierungen, das Visualisieren von Daten und Erstellen von Schaubildern sowie den Umgang mit Funktionen.

Im dritten Jahr schließlich, ist die Einführung noch kürzer, und die Schüler und Schülerinnen beschäftigen sich gleich mit der Präsentationssoftware. Sie erstellen aber nicht etwa die ewig gleichen, DIA - Schau ähnlichen Präsentationen, sondern versuchen sich an mathematischen Beweisen. In diesem Zusammenhang wird im nächsten Jahr erstmals der intensive Umgang mit digitalen Bildern und der freien Bildbearbeitungssoftware GIMP Thema sein. Ist diese Hürde genommen erfolgt eine Einführung in HTML. Hier sollen die Schüler in die Lage versetzt werden, sich mit Hausmitteln (der Code wird von Hand in einem Editor geschrieben) ein Grundgerüst für eine HTML-Datei zu basteln, in das sie dann, je nach Geschmack allerhand mehr oder weniger sinnvolle Applets oder scripte einfügen können. Die Arbeitsproben aus den einzelnen Unterrichten unter [ www.georgedv.de ] rechtfertigen jeden Umweg in der abendlichen Surf-Tour.

Wolfgang Haupt