Turnunterricht Klasse 1 - 5
In einem gesunden Körper wohnt auch ein gesunder Geist
Der Turnunterricht und die Spielstunden tragen ein Vielfaches dazu bei die Entfaltung der Persönlichkeit individuell zu fördern. Die Kinder lernen die Verantwortung in der Gruppe zu übernehmen und üben mit anderen Menschen umzugehen.
Durch das Tätigwerden und der Freude an der Bewegung werden sie sich der Wichtigkeit ihrer eigenen Rolle bewusst und können so ihre Stärken und Schwächen besser kennen lernen. Sie lernen Spielregeln einzuhalten und mit konstruktiver Kritik umzugehen.
Phantasievolle Bewegungsgeschichten führen zu einer freien Entfaltung der Persönlichkeit und lässt sie zudem Hemmungen überwinden. Dies führt zu einem freien Umgang mit dem eigenen Körper.
1. und 2. Schulstufe: Spielturnen
In den ersten beiden Schuljahren werden die Kinder mit ihren körperlichen Geschicklichkeiten vertraut gemacht.
Laufen, Springen, Hüpfen, Balancieren sowie der Umgang mit Kleingeräten wie Ball, Reifen oder Seil werden in einer Spielstunde den Schülern nahe gebracht.
Daneben bilden Reigen- und Fangspiele aus dem alten Volkstum, sowie Hüpfspiele den vor allem sozialen Schwerpunkt. Der Erwachsene macht alle Bewegungen und Formen vor und das Kind schlüpft durch seine Nachahmungskräfte in die einzelnen Rollen hinein.
Grundelement ist der Kreis
Innerhalb der großen Gruppe übt es sich im Spiel von Märchen- und Tierszenen, sowie in alten und neuen Reigen spielen. In diesem Alter wird der Herz- und Atemrhythmus stärker. Das Kind hat ein großes Bedürfnis nach Takt und Rhythmus.
Singspiele und Tänze unterstützen dies. Der Schüler fühlt sich im Kreis seiner Mitschüler geborgen und kann so die Bewegungsabläufe harmonisch und ziel orientiert ausführen.
Im zweiten Schuljahr hören die Kinder viel von Fabeln und Tiergeschichten, so dass dies auch bei den Spielen zum Ausdruck kommen sollte.
Das WORT spielt eine große Rolle und zwar in der Form von REDE und GEGENREDE. Lustige Verse, charakteristische Namen oder Spielhandlungen sind unerlässlich. Sie sind das eigentliche inspirierende, ohne sie ist das Spiel reiner Automatismus.
